丽水市中小学教师“领雁奖”考核实施办法

（征求意见稿）

为加强我市中小学教师队伍建设与管理，落实“立德树人”根本任务,充分发挥我市省特级教师、正高级教师、市绿谷教育精英等“领雁”教师的引领、示范作用，激励“领雁”教师始终保持与其称号相符合的业务素养并不断向更高层次发展，结合我市教师队伍建设的实际情况，特制定本考核实施办法。

一、考核范围

考核范围为在职在岗的丽水市中小学“领雁”教师。即获得浙江省特级教师、正高级教师、市绿谷教育精英等荣誉称号的在职中小学(含普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园及教师进修学校、教研和科研机构等)教师。

二、考核条件

（一）思想过硬。忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻实施素质教育，模范履行教师职责，敬业奉献，师德高尚，专业精良，事业心、责任感强，教书育人，为人师表。

（二）业务精湛。制订个人发展规划，自觉学习进修，拓宽专业知识，不断更新教育观念，掌握先进的教育教学理论和办法，了解本学科及相关学科国内外发展新动态。积极探索，研究实践，创新教学，形成自己独特的教育教学风格。

（三）业绩突出。牢固树立终身从教的思想，工作在教育教学第一线，主动承担学科教学任务，教育教学业绩突出，任教班级学生成绩，指导学生参加竞赛等取得较好的成绩。在教学工作中，尤其在课堂教学改革和创新等方面发挥积极作用。

（四）科研出色。积极参与教科研工作，主动承担教育课程改革任务，主持或参与教育教学课题研究，并取得一定的研究成果；撰写有较高水平的教育教学论文、科研报告或经验总结等，并在一定范围内发表或获奖。

（五）引领明显。充分发挥示范引领作用，积极承担对教师尤其是青年教师的指导培养任务，学科教师专业素养提升明显。成立“领雁”教师工作室，学员研修成果丰富，引领成效显着。结合教科研训活动和指导工作，多听课、评课，主动开设示范课、观摩课以及各类专题讲座等;主动承担组织安排的送教下乡、教师培训、支援教育相对落后地区与薄弱学校等各类工作任务，为当地和全市中小学教师队伍建设作贡献。

（六）主动服务。积极参与各级教育行政部门安排的关于教师招聘、职称评审、教师资格认定、高(中)考命题、人才选拔、资源建设、公益讲座等各项工作。

三、考核方法

（一）“领雁”教师在取得称号后满一学年参加考核，考核在每个学年结束后进行。考核程序为个人申报、所在学校（单位）和教育主管部门进行审核（预考核）、市教育局组织专家对“领雁”教师进行年度绩效考核、考核结果反馈给各县（市、区）教育行政部门备案、按相关政策兑付“领雁奖”等。

（二）考核内容分为专业发展、工作实绩、学术辐射等三个方面，详见《丽水市“领雁”教师考核评价细则》（附件）。参加考核的对象要求师德高尚，敬业奉献，能模范遵守各项政策法规和师德规范，得到学校领导、教师和学生公认；牢固树立终身从教的思想，致力于为教师的教学服务、为学生的发展服务、为家长和社会服务。

（三） 考核方式采取分类量化。“领雁”教师依据个人实际情况，填写相应材料并进行自评，所在县（市、区）教育行政部门给予定性评价上报后，由市教育局组织专家对“领雁”教师进行考核评价。

（四）考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。优秀等次不超过参加考核总人数的30%。存在下列情况之一的，考核结果为不合格：

1.因违法乱纪，受到党纪、政纪处分或刑事处罚的；

2.违反教师职业道德的；

3.其他情况应确定为不合格的。

四、奖励标准

设立“领雁”专项奖励经费。市本级“领雁”专项奖励经费由市教育局列入年度预算，市财政予以保障。经年度考核合格的市本级浙江省特级教师、正高级教师、绿谷教育精英，分别给予每年10万元、7万元、4万元的“领雁奖”，考核结果为优秀的，另再增加3万元奖金,考核结果不合格的，不发放奖金。每年9月根据考核结果一次性发放上一学年“领雁奖”。各县（市、区）“领雁”教师年度考核由市教育局负责,“领雁”专项奖励经费由当地教育行政部门和财政部门依据《丽水市关于加快新时代教育人才引进与培育工作的实施意见》文件精神予以编制年度预算。

本办法自发文之日起施行。凡过去文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。本办法未经事项由丽水市教育局负责解释。

附件：丽水市“领雁”教师考核评价细则

附件：丽水市“领雁”教师考核评价细则.docx

关于《丽水市中小学教师“领雁奖”考核实施办法（征求意见稿）》的起草说明.doc